Управление Роспотребнадзора по Краснодарскому краю осуществляет постоянный контроль за организацией питания в образовательных учреждениях. Организация горячего питания является важным условием поддержания здоровья детей и способности к эффективному обучению.
Правильная организация школьного питания способствует улучшению показателей уровня здоровья населения, в первую очередь детей, так как в школе они проводят большую часть своего времени.
Полноценное и сбалансированное питание способствует:
• профилактике заболеваний;
• повышению работоспособности и успеваемости;
• физическому и умственному развитию детей и подростков;
• созданию условий для их адаптации к современной жизни.
Все дети 1-4 классов с начала 2023-2024 учебного года обеспечены не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием с обязательным включением в рацион горячего блюда, не считая горячего напитка. Охват горячим питанием обучающихся 1-4 классов составил – 100%.

Руководителем научного общества школы Безгласной И.Г.  организовано  9 апреля 2024 года  участие ребят  5 и 6 классов в региональном образовательном проекте "Интеллектуальная весна" в цикле "Интеллектуальные сезоны" по предметам история и биология. Реализация проекта проходит в соответствии с письмом ГБУДО КК Центр развития одаренности от 30 марта 2024 года  00-05/158 "О проведении  регионального образовательного  проекта" с 8 по 12 апреля 2024 года.  Проект направлен на развитие и стимулирование интереса к профильному  предмету, создания среды общения для творческих и интеллектуально одарённых детей. По предмету история принимают участие Никифоров Кирил,  Баранов Евгений,  Тухтаев Артём,  Сватковский Александр и Коваленко Максим. Все ребята уже являются участниками муниципального проекта Академия успеха (история). По предмету биология в проекте "Интеллектуальная весна" принимают участие Швырева София, Михайлова Алиса и Кузнецова Елизавета. Все- участницы муниципального проекта Академия успеха (биология).

4 апреля учащиеся 10 и 11 класса в количестве 10 человек под руководством учителя истории и обществознания Безгласной И.Г. приняли участие во Всероссийской исторической интеллектуальной игре "1 418". Игра проводится в рамках подготовки к проведению Международной  акции "Диктант Победы ". Организаторами Игры являются  Всероссийское общественное движение "Волонтёры Победы ", организационный комитет партии "Единая Россия " "Наша Победа" и Фонд стратегических инициатив Музея Победы. В составе команды "Мы- граждане своей страны" приняли участие: Скрипниченко Иван- капитан команды,  Баранова Ксения, Белова Юлия,  Чуклина Милена,  Яремчук Екатерина,  Суханов Андрей, Кижняева Анна, Скорняк Кирилл, Авраменко Вадим, Баранов Кирилл. Игра включала в себя два блока по 10 вопросов, из которых участники верно ответили на 10 вопросов, и один блок с тремя вопросами, на которые ответили верно. В течение 10 дней станут известны результаты.  Всем зарегистрированным участникам направлены сертификаты.

3 апреля в МАОУ-СОШ № 1 ст.Калининской состоялся конкурс «Я славлю Родину свою». Нашу школу представлял учащийся 7 класса Бочаров Максим, под руководством учителя кубановедения Драй И.А.

Привычки формируют человека…
То, что мы делаем каждый день – влияет на нас сильнее, чем то, чем мы занимаемся раз в год. Каждая привычка, как кирпичик, формирует Личность.
Во время каникул учащиеся 6 класса вместе с классным руководителем – Ириной Сергеевной Капленко – за круглым столом обсудили разные привычки. Сначала в творческой форме выбрали из коллажа рисунков те, которые уже есть у ребят. А затем выбрали несколько новых из списка и записали их в «Трекер привычек».
Новая привычка формируется в течение 21 дня минимум. И трекер поможет отслеживать ребятам, выполняют они новое для себя дело или нет.

В соответствии с планом работы, в целях предотвращения детского дорожно-транспортного травматизма, повышения интереса обучающихся к ПДД и в связи с уходом на весенние каникулы обучающихся 1 класса, 27 марта было проведено мероприятие по профилактике детского дорожного травматизма:"Лишь с ЗЕЛЁНЫМ я дружу..."
Цели: формировать у детей системные знания о правилах поведения на дороге; совершенствовать культуру поведения на улице; формировать умения самостоятельно выбирать безопасные и опасные места на дороге.
Уманцева Наталья Александровна напомнила ребятам, какие опасности подстерегают на улицах и дорогах; что такое проезжая часть дороги; поговорили о безопасности в сети интернет; если ты один дома. Ребята выполнили творческую работу: "Безопасность глазами детей"
Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, учились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, в повседневной жизни. Ребятам был вручен Диплом за знания ПДД!
ПЕРВОКЛАССНИКИ ЗА БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ!!